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  《蚂蚁》课件共19张PPT)

  《蚂蚁》课件共19张PPT)下载,简介:(==================资料简介======================三年级上册科学课件-2.5《蚂蚁》教科版(共19张ppt):19张PPT蚂蚁蚂蚁 蚂蚁的种类很多，大约有一万多种，在自然界是数量最多的昆虫。红牧蚁行军蚁大头蚁黑蚂蚁工蚁密罐蚁动手观察1、不要伤)...

  发布时间：2018-12-05 分类：三年级上册科学课件

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  第1单元植物复习课件 (共15张PPT)

  第1单元植物复习课件 (共15张PPT)下载,简介:(==================资料简介======================三年级上册科学课件-第1单元植物 教科版 (共15张ppt):15张PPT教科版三年级上册第一单元植 物1.我看到了什么1.我们可以用哪些观察方法来观察一棵大树？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、)...

  发布时间：2018-12-05 分类：三年级上册科学课件

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  第3-4单元 我们周围的材料、水和空气复习课件 (共23张PPT)

  第3-4单元 我们周围的材料、水和空气复习课件 (共23张PPT)下载,简介:(==================资料简介======================三年级上册科学课件-第3-4单元 我们周围的材料、水和空气 教科版 (共23张ppt):23张PPT教科版三年级上册第三单元我们周围的材料教科版三年级上册第四单元水和空气 我们周围的材料、水和)...

  发布时间：2018-12-05 分类：三年级上册科学课件

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  空气占据空间 课件（13张PPT）

  空气占据空间 课件（13张PPT）下载,简介:(1、将纸揉成团，塞到杯子底部，不能掉下来；2、将杯子轻轻地、竖直倒扣下去一直压到底，不能松手，再轻轻地竖直将杯子从水中拿出来，杯口朝下；3、用桌上的毛巾将杯子擦干后再取出纸，看看有没有湿。1、用２支注射器分别抽取同样多的水和空气。３、将管口堵住，用力把活塞向上拉，注意不要把活塞从针筒里完全拉出来，仔)...

  发布时间：2018-11-26 分类：三年级上册科学课件

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  比较水的多少 课件（14张PPT）

  比较水的多少 课件（14张PPT）下载,简介:(《比较水的多少》记录表一第（ ） 组我们组的猜测：________号瓶的水多。通过实验知道了：______号瓶的水多。温馨提示1、瓶里的水不要洒了。2、比较时要将两个杯子平放、靠近一点。3、在杯子上作上记号，不要调换了。3、眼睛要平视杯子。4、记录员不要忘记及时)...

  发布时间：2018-11-26 分类：三年级上册科学课件

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  水 课件（28张PPT)

  水 课件（28张PPT)下载,简介:(教科版三年级科学上册第四单元第一课你知道这个球体是什么吗?地球!呈现在眼前的大部分颜色是什么色?蓝色I蓝色代表着什么?水是什么样子的颜色、味道、是否透明？水的存在水的用途水和生物的关系你从哪些地方可以感受到水的存在？人们把水都用来做些什么呢？生物的生活、生长能离开水吗？绿)...

  发布时间：2018-11-26 分类：三年级上册科学课件

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  《空气有重量吗》课件（20张PPT）+教案

  《空气有重量吗》课件（20张PPT）+教案下载,简介:(空气有重量吗一、教学目标：科学概念：空气有一定的重量，但是重量很轻。过程与方法：在称量的过程中，了解一些因素会影响称量结果，产生误差，学习准确称量。情感、态度、价值观：培养与他人合作的良好习惯及尊重事实、实事求是的科学态度。二、教学重点：知道并能设计实验证明空气有重量，但很轻)...

  发布时间：2018-11-10 分类：三年级上册科学课件

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  《空气占据空间吗》课件（15张PPT）+教案+素材

  《空气占据空间吗》课件（15张PPT）+教案+素材下载,简介:(空气占据空间吗教学目标科学概念：空气占据空间；空气占据空间的多少（体积）是可以变化（被压缩或被扩张）的。过程与方法：用实验方法证实空气确实占据空间；用对比实验控制条件的方法，进行观察；在科学事实的基础上进行预测和解释。情感、态度、价值观：培养与他人合作的良好习惯，形成尊重事)...

  发布时间：2018-11-10 分类：三年级上册科学课件

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  《我们周围的空气》课件（17张PPT）+教案+素材

  《我们周围的空气》课件（17张PPT）+教案+素材下载,简介:(我们周围的空气教学目标科学概念：空气是存在于我们周围的一种物质，可以被我们感知；空气和水相比，有许多的相同和不同。过程与方法：对无法直接进行观察的物质借助其他媒介，感知它们的存在；用多种方式对物质进行比较，观察它们的相同和不同。情感、态度、价值观：明白科学的结论需要客)...

  发布时间：2018-11-10 分类：三年级上册科学课件

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  《比较水的多少》课件（20张PPT）+教案+素材

  《比较水的多少》课件（20张PPT）+教案+素材下载,简介:(比较水的多少教学目标科学概念：1.液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。 2.非标准单位的测量会导致结果的多样，标准单位的测量使信息交流成为可能。过程与方法：通过多种方法比较液体多少；使用标准和非标准单位测量液体的体积。情感、态度、价值观：认识到比较的方法是多种多样)...

  发布时间：2018-11-10 分类：三年级上册科学课件

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  《谁流得更快一些》课件（18张PPT）+教案+素材

  《谁流得更快一些》课件（18张PPT）+教案+素材下载,简介:(谁流得更快一些教学目标科学概念：液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。过程与方法：进行预测并用对比实验进行验证；理解公平实验，为保证公平，需要保持除变量之外的其他条件相同。情感、态度、价值观：认识到公开的、民主的讨论有助于辨识实验的准确性；小组内分工合作对开展实验是十分重)...

  发布时间：2018-11-10 分类：三年级上册科学课件

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  《水和食用油的比较》课件（16张PPT）+教案

  《水和食用油的比较》课件（16张PPT）+教案下载,简介:(水和食用油的比较教学目标科学概念：水和油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定形状。过程与方法：运用不同感官仔细观察比较水和油；用图表方式记录比较的结果，并进行分析和交流。情感、态度、价值观：愿意与他人合作，乐于交流尊重事实)...

  发布时间：2018-11-10 分类：三年级上册科学课件

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  《水》参考教案

  《水》参考教案下载,简介:(水教学目标科学概念：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。过程与方法：用网状图展现对事物的认识；熟练运用各种感官对物质进行观察对比，对观察结果进行分析，根据物质的相同点确立分类标准进行分类。情感、态度、价值观：积极)...

  发布时间：2018-11-10 分类：三年级上册科学课件

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  3.1观察我们周围的材料 课件（26张PPT）

  3.1观察我们周围的材料 课件（26张PPT）下载,简介:(我们周围的物品，如桌子、铅笔、衣服、黑板，都是由材料组成的。常见的材料有木头、塑料、橡胶、金属、玻璃、纸、布、水泥、陶瓷、竹条等。这些材料——自古以来就有吗？ 自然界本来就有 人类精心制造木头黏土棉花金属塑料陶瓷玻璃纸竹条物品名称 使用的材料 塑料 纸 布 )...

  发布时间：2018-11-10 分类：三年级上册科学课件

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  哪种材料硬 课件（15ppt）

  哪种材料硬 课件（15ppt）下载,简介:(哪种材料硬学习目标：1、比较材料硬度 2、认识金属特点3、了解饮料罐的故事认知导入 说一说：下面的这些都是什么材料。 木条 铁钉 卡纸 塑料尺是否有划痕铁钉 VS 木条 VS 塑料尺刻划法 是否有划痕 用木)...

  发布时间：2018-11-05 分类：三年级上册科学课件

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