科学_ppt课件下载

水和食物油的比较课件+教学设计4

水和食物油的比较课件+教学设计4下载,简介:(16ppt==================资料简介======================1教学目标一、科学概念：水和油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定形状。二、过程与方法：运用不同感官仔细观察比较水和油；用图表方式记录比较的结果，并)...

发布时间：2016-03-19 分类：三年级上册科学课件

水和食物油的比较课件+教学设计3

水和食物油的比较课件+教学设计3下载,简介:(16ppt==================资料简介======================【教学目标】科学概念：水和油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定形状。过程与方法：运用不同感官仔细观察比较水和油；用图表方式记录比较的结果，并进行分析和交流。情感)...

发布时间：2016-03-19 分类：三年级上册科学课件

水和食物油的比较课件+教学设计2

水和食物油的比较课件+教学设计2下载,简介:(17ppt==================资料简介======================1教学目标科学概念：水和油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定形状。过程与方法：1、运用不同的感官多方面观察比较水和食用油；2、通过绘画的方式来比较)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

我们周围的空气课件+教案4

我们周围的空气课件+教案4下载,简介:(14ppt==================资料简介======================1新设计空气是是地球上的重要物质，由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气及其他气体和杂质组成。作为气体的典型代表，空气无气味，无味道、透明，而且无固定形状和体积，密度小，同时，由于空气无法直接观察，学生对空气)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

水和食物油的比较课件+教学设计1

水和食物油的比较课件+教学设计1下载,简介:(10ppt==================资料简介======================1教学目标科学概念：水和油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定形状。过程与方法：运用不同感官仔细观察比较水和油；用图表方式记录比较的结果，并进行分析)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

我们周围的空气课件+教案5

我们周围的空气课件+教案5下载,简介:(23ppt==================资料简介======================1教学目标知识与技能：通过实验，使学生认识到空气也像其他物体一样，要占据空间。过程与方法：1．引导学生经历典型的科学探究过程。2．能够提出问题，并通过思维设计方案。情感态度价值观：注重事实，敢于)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

我们周围的空气课件+教案3

我们周围的空气课件+教案3下载,简介:(13ppt==================资料简介======================1教学目标 1、空气是存在于我们周围的一种物质，感知空气的存在；空气和水相比，有许多的相同和不同点；空气能够流动；空气比水轻。2、对无法直接进行观察的物质借助其他媒介，感知它们的存在；用多种方式从不同的)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

我们周围的空气课件+教案2

我们周围的空气课件+教案2下载,简介:(12ppt==================资料简介======================1教学目标 1.科学概念：空气是存在于我们周围的一种物质，可以被我们感知；空气和水相比，有许多的相同和不同。2.过程与方法：对无法直接进行观察的物质借助其他媒介，感知它们的存在；用多种方式对物质进行比较)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

水课件+教案5

水课件+教案5下载,简介:(47ppt==================资料简介======================1教学目标科学概念：物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固体的形状。过程与方法：用网状图展现对事物的认识；熟练运用各种感官对物质进行观察对比，对观察)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

水课件+教案4

水课件+教案4下载,简介:(28ppt==================资料简介======================1教学目标 1、知识与能力：空气有一定的重量，但是它的重量不能像石头和铁块等那么容易感觉的到。2、过程与方法：能够利用简易小天平来验证自己的想法，培养学生的动手实验能力。3、情感、态度、价值观：培养与他)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

水课件+教案3

水课件+教案3下载,简介:(25ppt==================资料简介======================1教学目标科学概念:物体可分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。过程与方法：用网状图展现对事物的认识；熟练运用各种感官对物质进行观察对比，对观察结)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

水课件+教案2

水课件+教案2下载,简介:(34ppt==================资料简介======================1教学目标科学概念：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。过程与方法：用网状图展现对事物的认识；熟练运用各种感官对物质进行观察对比，对观察结)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

水课件+教案1

水课件+教案1下载,简介:(18ppt==================资料简介======================教学活动活动1【讲授】水教科版义务教育课程标准实验教材科学三年级上册第四单元01 水教学目标（一）科学概念物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

谁流得更快一些课件+教案5

谁流得更快一些课件+教案5下载,简介:(7ppt==================资料简介======================教学活动活动1【讲授】谁流的更快些三年级科学《谁流得更快一些》教学设计城区一小田彩萍教材内容：教科版三年级上册第四单元《水和空气》第三课（70-71面）教学目标：1、科学概念：液体都会流动，流动的快慢)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件

谁流得更快一些课件+教案4

谁流得更快一些课件+教案4下载,简介:(8ppt==================资料简介======================1教学目标科学概念：液体都会流动，流动的快慢与液体黏度有关。黏性大，流动慢；黏性小，流动快。过程与方法：进行预测并用对比实验进行验证；通过如何做到公平的讨论，保证了实验的公平，增强了实验的严谨性。情感、)...

发布时间：2016-03-18 分类：三年级上册科学课件