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  • 3.6 爱护植被,绿化祖国 课件(30张PPT)

    3.6 爱护植被,绿化祖国 课件(30张PPT)

    3.6 爱护植被,绿化祖国 课件(30张PPT)下载,简介:(第3单元 生物圈中的绿色植物第6章 爱护植被,绿化祖国一.我国植被的主要类型1、植被的概念----- 2、 种 类覆盖地表有规律地生活在一起的一群植物热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林草原荒漠 气候条件较差,雨量稀少,年平均温度在0度以下,植物大多是适应半干旱条件的草本植物。如:松辽平原、内蒙古高原)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 3.5.2 绿色植物的呼吸作用 课件(26张PPT)

    3.5.2 绿色植物的呼吸作用 课件(26张PPT)

    3.5.2 绿色植物的呼吸作用 课件(26张PPT)下载,简介:(第3单元 生物圈中的绿色植物第5章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡第2节 绿色植物的呼吸作用光合作用的公式: 光二氧化碳+水 有机物(淀粉)+氧气 叶绿体1.光合作用的场所是 2.光合作用的原料是3.光合作用的动力是4.光合作用的产物是5.光合作用的物质转变是6.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳,)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气 课件(36张PPT)

    3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气 课件(36张PPT)

    3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气 课件(36张PPT)下载,简介:(第3单元 生物圈中的绿色植物第5章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡第1节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气教学目的一.教学目的:(一)知识与技能方面:探究光合作用的产物、原料、条件;归纳光合作用的概念,举例说明光合作用在农业生产上的应用。(二)过程与方法方面:通过实验让学生学会独立设计并完成本章的探究活)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件(19张PPT)

    3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件(19张PPT)

    3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件(19张PPT)下载,简介:(第3单元 生物圈中的绿色植物第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 在生态系统中,绿色植物担当着生产者的角色,它们制造的有机物几乎养活了地球上所有的生物。 那么,绿色植物是怎样制造有机物的呢?自学互研一.绿叶在光下制造有机物 自学互研1、暗(饥饿)处理3、去掉遮光的黑纸4、在酒精中隔水加热(脱色)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 3.3 绿色植物与生物圈的水循环课件(39张PPT)

    3.3 绿色植物与生物圈的水循环课件(39张PPT)

    3.3 绿色植物与生物圈的水循环课件(39张PPT)下载,简介:(第3单元 生物圈中的绿色植物第3章 绿色植物与生物圈的水循环一.教学目的 1.知识目标:描述绿色植物叶片的基本的结构;解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制;说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。2.能力目标:尝试用徒手切片方法制作临时装片,培养学生的动手操作能力。3.情感目标:认同绿色植物进)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 3.2.3 开花和结果课件(43张PPT)

    3.2.3 开花和结果课件(43张PPT)

    3.2.3 开花和结果课件(43张PPT)下载,简介:(第3单元 生物圈中的绿色植物第2章 被子植物的一生第3节 开花和结果教学目的一.教学目的: 根据课标的要求,以及本课内容在教材中的地位和学生实际,确定以下教学目标。??? (一)知识方面:??? (1)概述花的主要结构。??? (2)描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。??? (二)技)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 3.2.2植株的生长课件(36张PPT)

    3.2.2植株的生长课件(36张PPT)

    3.2.2植株的生长课件(36张PPT)下载,简介:(第3单元 生物圈中的绿色植物第2章 被子植物的一生第2节 植物的生长 想一想,幼苗是怎样长成参天大树的?自学互研主要靠:A、地下部分幼根的生长 B、地上部分枝条的发育思考自学互研一 、幼根的生长根尖剖面图主要功能保护细胞分裂,使根生长细胞体积增大,使根伸长有根毛,可以吸收和运输水分和无机盐DCBAD)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 3.2.1 种子的萌发 课件(33张PPT)

    3.2.1 种子的萌发 课件(33张PPT)

    3.2.1 种子的萌发 课件(33张PPT)下载,简介:(第3单元 生物圈中的绿色植物第2章 被子植物的一生第1节 种子的萌发自学互研 清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕,正如谚语所说:清明前后,种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢?请说说其中的科学道理。自学互研提出问题:在哪种环境条件下种子才能萌发呢?作出假设:种子萌发需要……制定计划一、种子萌)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 3.1.2种子植物课件(32张PPT)

    3.1.2种子植物课件(32张PPT)

    3.1.2种子植物课件(32张PPT)下载,简介:(第3单元 生物圈中的绿色植物第1章 生物圈中有哪些绿色植物第2节 种子植物教学目的一. 教学目的1.说出种子的基本结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2.运用比较法区别单、双子叶植物种子的结构。3.概述裸子植物与被子植物的主要特征及其与人类的关系。 4.识别当地常见的裸子植物和被子植物。5)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物课件(47张PPT)

    3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物课件(47张PPT)

    3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物课件(47张PPT)下载,简介:(第3单元 生物圈中的绿色植物第1章 生物圈中有哪些绿色植物第1节 藻类、苔藓和蕨类植物教学目的一、教学目标(一)知识目标1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征和生活环境。2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用及与人类的关系。(二)能力目标通过观察不同种类的藻类、苔藓和蕨类植物,培养学生的观察探究)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 2.2.4单细胞生物课件(18张PPT)

    2.2.4单细胞生物课件(18张PPT)

    2.2.4单细胞生物课件(18张PPT)下载,简介:(第2单元 生物体的结构层次第2章 细胞怎样构成生物体第4节 单细胞生物草履虫是怎样获取营养的?是怎样呼吸的?是怎样排泄的?是怎样生殖的?草履虫对外界刺激有反应吗?一.单细胞生物的结构和生活自学互研纤毛表膜(即:细胞膜)口沟食物泡收集管伸缩泡小细胞核大细胞核细胞质胞肛草履虫的结构草履虫的结构草履虫的运)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 2.2.3植物体的结构层次课件(28张PPT)

    2.2.3植物体的结构层次课件(28张PPT)

    2.2.3植物体的结构层次课件(28张PPT)下载,简介:(第2单元 生物体的结构层次第2章 细胞怎样构成生物体第3节 植物体的结构层次 1.人的生长发育是从什么结构开始的?受精卵。旧识回顾2.动物体的结构层次组织器官系统细胞动物体或人体植物体的结构层次又是什么样的呢? 番茄表皮细胞排列紧密,且细胞壁较厚,主要起保护作用。番茄果肉细胞排列疏松,细胞壁薄,液泡)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 2.2.2动物体的结构层次课件(24张PPT)

    2.2.2动物体的结构层次课件(24张PPT)

    2.2.2动物体的结构层次课件(24张PPT)下载,简介:(第2单元 生物体的结构层次第2章 细胞怎样构成生物体第2节 动物体的结构层次教学目的一.学习目的:(一)知识与技能方面1、说出组织、器官、系统的定义,能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的,能识别人体的四种基本组织。2、识别人体的四种基本组织,说出各种组织的分布、组成和功能。3、描述人体的结构层)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 2.2.1细胞通过分裂产生新细胞课件(22张PPT)

    2.2.1细胞通过分裂产生新细胞课件(22张PPT)

    2.2.1细胞通过分裂产生新细胞课件(22张PPT)下载,简介:(第2单元 生物体的结构层次第2章 细胞怎样构成生物体第1节 细胞通过分裂产生新细胞“春种一粒粟,秋收万颗籽。” 小鱼长成大鱼。婴儿长大成人。????生物体为什么会由小长大呢?自学互研 细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质,表面积越大吸收的营养物质越多,而随着细胞的长大,其表面积与体积之比却在变小)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


  • 2.1.3动物细胞课件(17张PPT)

    2.1.3动物细胞课件(17张PPT)

    2.1.3动物细胞课件(17张PPT)下载,简介:(第3节 动物细胞1、材料用具生理盐水(0.9%)稀碘液消毒牙签滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 3H铅笔、橡皮、实验报告纸 一、观察动物细胞实验自学互研2、方法步骤1.制作人口腔上皮细胞临时装片1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水。一、观察动物细)...

    发布时间:2020-09-30 分类:七年级上册生物课件


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