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七年级生物上册 第三单元 第五章 第1-2节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件+绿色植物的呼吸作用课件 新人教版(2份)下载-生物
七年级生物上册 第三单元 第五章 第1-2节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件+绿色植物的呼吸作用课件 新人教版(2份)下载,简介:(压缩包中的资料: 七年级生物上册 第三单元 第五章 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件 新人教版ppt 七年级生物上册 第三单元 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用课件 新人教版ppt除光合作用制造有机物用于构建植物体外,还要进行呼吸作用为植物的生命活动提供能量。)...
发布时间:2013-12-20 分类:七年级上册生物课件
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第二章细胞怎样构成生物体(复习课件)下载-生物
第二章细胞怎样构成生物体(复习课件)下载,简介:(==================资料简介======================课件关于第二单元第二章全部的内容,有生物体长大与谁有关,细胞分化形成组织,动物体与植物体结构层次的比较,单细胞生物的生物的生活。==========================================)...
发布时间:2013-12-19 分类:七年级上册生物课件
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第一节 生物的特征(课件)下载-生物
第一节 生物的特征(课件)下载,简介:(==================资料简介======================包括介绍观察的方法,区别生物与非生物以及重点知识总结生物的共同特征。有大量的图片。================================================压缩包内容:第一节 生物的特征.p)...
发布时间:2013-12-18 分类:七年级上册生物课件
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第三节 开花与结果(flash课件)下载-生物
第三节 开花与结果(flash课件)下载,简介:(1、认识花的结构2、受精过程及受精后子房的发育)...
发布时间:2013-12-17 分类:七年级上册生物课件
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第三节 植物体的结构层次(课件)下载-生物
第三节 植物体的结构层次(课件)下载,简介:(细胞小、壁薄、核大、质浓,分裂能力强)...
发布时间:2013-12-16 分类:七年级上册生物课件
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第二节 种子植物(课件)下载-生物
第二节 种子植物(课件)下载,简介:(2.观察玉米的结构⑴取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。 ⑵用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ⑶)...
发布时间:2013-12-16 分类:七年级上册生物课件
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第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件下载-生物
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件下载,简介:(35张,内容详细,思路清晰,展示具体。)...
发布时间:2013-12-12 分类:七年级上册生物课件
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第三节 开花和结果课件下载-生物
第三节 开花和结果课件下载,简介:(因为果树的传粉受到了影响。例如,靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限制,因此传粉不足,造成减产 。靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播,也造成减产 。)...
发布时间:2013-12-09 分类:七年级上册生物课件
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第三节 植物体的结构层次(课件)下载-生物
第三节 植物体的结构层次(课件)下载,简介:(==================资料简介======================植物体的结构层次课件================================================压缩包内容:生物:2.3.3_植物体的结构层次_课件(人教版七年级上).ppt)...
发布时间:2013-12-09 分类:七年级上册生物课件
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生物圈是最大的生态系统课件下载-生物
生物圈是最大的生态系统课件下载,简介:(20世纪50~70年代,在许多国家,人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫,但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始,研究人员发现,在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。 在其他洲施用的农药DDT,怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢?)...
发布时间:2013-12-05 分类:七年级上册生物课件
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第三节 生物圈是最大的生态系统(课件)下载-生物
第三节 生物圈是最大的生态系统(课件)下载,简介:(20世纪50~70年代,在许多国家,人们经常使用DDT农药杀农林害虫,但在荒无人烟的南极从未使用过DDT。从20世纪70年代开始,研究人员发现,在南极海洋中的鱼、虾和企鹅等动物体内竟然有DDT。在其他州使用的农药DDT,怎么会出现在遥远的南极洲动物体内?原来DDT通过食物链和食物网从使用地方流向了未)...
发布时间:2013-12-04 分类:七年级上册生物课件
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第三节 开花和结果(课件)下载-生物
第三节 开花和结果(课件)下载,简介:(草莓花儿是怎么变成一个草莓果实呢?要弄清楚这个问题首先就得从花的结构开始说起。实验一:观察您手中的花,对照104页图3-21,找出它的花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。1、用镊子从外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。2、将你摘下的这些结构贴到纸上。3、在你的贴图上标注出花药、花丝、雄蕊等结构的名称。实)...
发布时间:2013-12-04 分类:七年级上册生物课件
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第二节 植株的生长(课件)下载-生物
第二节 植株的生长(课件)下载,简介:(==================资料简介======================植株的生长课件================================================压缩包内容:新人教版___第二节植株的生长公开课.ppt)...
发布时间:2013-12-04 分类:七年级上册生物课件
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第三节 开花和结果(课件)下载-生物
第三节 开花和结果(课件)下载,简介:(教学目标:1、花的基本结构是怎样的;2、什么是传粉;3、受精的基本过程是怎样的;4、果实和种子是如何形成的。)...
发布时间:2013-12-03 分类:七年级上册生物课件
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第三节 开花和结果(课件)下载-生物
第三节 开花和结果(课件)下载,简介:(思考: 1、花是由什么芽发育而来的? 2、花都有艳丽的颜色和香味吗? 3、花的那一部分将来能发育成果实呢? 4、对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的?)...
发布时间:2013-12-03 分类:七年级上册生物课件
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