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  • 《种子植物》课件(37张ppt)

    《种子植物》课件(37张ppt)

    《种子植物》课件(37张ppt)下载,简介:(思考:被虫子咬坏的种子或缺失的种子能萌发呢? 胚就是种子中幼小的生命体,必需是活的,是完整的。通过比较 ,你发现了什么?三 裸子植物和被子植物四 果实对被子植物的意义保护种子有助于种子传播二、种子的结构考考你9、有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”。麻屋子指花生的 ,红帐子指)...

    发布时间:2021-01-31 分类:七年级上册生物课件


  • 1.1.1 生物的特征课件(共17张PPT)

    1.1.1 生物的特征课件(共17张PPT)

    1.1.1 生物的特征课件(共17张PPT)下载,简介:(生物的特征第一章 认识生物引入----想一想,议一议视屏中机器人能够和人正常的交流,还能做操、跳舞踢走球。为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。点击图片观看视频阅读课本自主学习什么是生物?生物具有哪些特征?科学探究的基本方法-观察阅读教材第2页,回答问题。观察的基本要求: 1.要有明确的目的。 2)...

    发布时间:2021-01-28 分类:七年级上册生物课件


  • 1.1.1 生物的特征课件(共17张PPT)

    1.1.1 生物的特征课件(共17张PPT)

    1.1.1 生物的特征课件(共17张PPT)下载,简介:(生物的特征第一章 认识生物引入----想一想,议一议视屏中机器人能够和人正常的交流,还能做操、跳舞踢走球。为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。点击图片观看视频阅读课本自主学习什么是生物?生物具有哪些特征?科学探究的基本方法-观察阅读教材第2页,回答问题。观察的基本要求: 1.要有明确的目的。 2)...

    发布时间:2021-01-28 分类:七年级上册生物课件


  • 人教版七年级上册3.2.3开花和结果课件(39张PPT)

    人教版七年级上册3.2.3开花和结果课件(39张PPT)

    人教版七年级上册3.2.3开花和结果课件(39张PPT)下载,简介:(1)...

    发布时间:2021-01-22 分类:七年级上册生物课件


  • 人教版七年级上册3.2.3开花和结果课件(39张PPT)

    人教版七年级上册3.2.3开花和结果课件(39张PPT)

    人教版七年级上册3.2.3开花和结果课件(39张PPT)下载,简介:(1)...

    发布时间:2021-01-22 分类:七年级上册生物课件


  • 人教版生物七年级上册  3.1.2   种子植物(第一课时)课件(共30张PPT)

    人教版生物七年级上册 3.1.2 种子植物(第一课时)课件(共30张PPT)

    人教版生物七年级上册 3.1.2 种子植物(第一课时)课件(共30张PPT)下载,简介:(欢迎进入欢乐课堂青春不孤单,一起来闯关! 大胆展示,相信自己是最棒的!温馨提示请迅速入座,安静坐好品尝食物后将垃圾放入“福袋”即可实验前请勿乱动实验用品讨论时组内声音,实验时保持安静猜谜语:麻屋子 红帐子 里面住个白胖子 -------打一植物种子第二节 种子植物什么是种子植物?种子植物分为哪两类?)...

    发布时间:2021-01-20 分类:七年级上册生物课件


  • 人教版生物七年级上册  3.1.2   种子植物(第一课时)课件(共30张PPT)

    人教版生物七年级上册 3.1.2 种子植物(第一课时)课件(共30张PPT)

    人教版生物七年级上册 3.1.2 种子植物(第一课时)课件(共30张PPT)下载,简介:(欢迎进入欢乐课堂青春不孤单,一起来闯关! 大胆展示,相信自己是最棒的!温馨提示请迅速入座,安静坐好品尝食物后将垃圾放入“福袋”即可实验前请勿乱动实验用品讨论时组内声音,实验时保持安静猜谜语:麻屋子 红帐子 里面住个白胖子 -------打一植物种子第二节 种子植物什么是种子植物?种子植物分为哪两类?)...

    发布时间:2021-01-20 分类:七年级上册生物课件


  • 人教七上生物3.3绿色植物与生物圈的水循环 课件(34张ppt)

    人教七上生物3.3绿色植物与生物圈的水循环 课件(34张ppt)

    人教七上生物3.3绿色植物与生物圈的水循环 课件(34张ppt)下载,简介:(1)...

    发布时间:2021-01-17 分类:七年级上册生物课件


  • 人教七上生物3.3绿色植物与生物圈的水循环 课件(34张ppt)

    人教七上生物3.3绿色植物与生物圈的水循环 课件(34张ppt)

    人教七上生物3.3绿色植物与生物圈的水循环 课件(34张ppt)下载,简介:(1)...

    发布时间:2021-01-17 分类:七年级上册生物课件


  • 人教版生物七年级上册 第二单元第二章 细胞怎样构成生物体复习课件 (35张PPT)

    人教版生物七年级上册 第二单元第二章 细胞怎样构成生物体复习课件 (35张PPT)

    人教版生物七年级上册 第二单元第二章 细胞怎样构成生物体复习课件 (35张PPT)下载,简介:(第二章 细胞怎样构成生物体人教版生物七年级上册复习课件:第二单元 生物体的结构层次 复习目标:描述细胞分裂的基本过程概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 识别人体的几种基本组织识别植物的几种主要组织描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统)...

    发布时间:2021-01-14 分类:七年级上册生物课件


  • 人教版生物七年级上册---1.1.1《生命的特征》课件(24张PPT)

    人教版生物七年级上册---1.1.1《生命的特征》课件(24张PPT)

    人教版生物七年级上册---1.1.1《生命的特征》课件(24张PPT)下载,简介:(生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。第一单元 生物和生物圈第一章认识生物第一节 生物的特征这些物体哪些是生物?那些不是?你还知道哪些生物?那些非生物?机器人生石花大肠杆菌狂犬病毒钟乳石判断图中哪些物体是生物?那些不是?√√√你是怎样认识生物的?一、认识生物的方法2.观察的基本要求:?要有明确目)...

    发布时间:2021-01-14 分类:七年级上册生物课件


  • 人教版生物七年级上册  :第三单元 第二章  被子植物的一生复习课件(33张PPT)

    人教版生物七年级上册 :第三单元 第二章 被子植物的一生复习课件(33张PPT)

    人教版生物七年级上册 :第三单元 第二章 被子植物的一生复习课件(33张PPT)下载,简介:(第二章 被子植物的一生人教版生物七年级上册复习课件:第三单元 生物圈中的绿色植物  复习目标:1.描述种子萌发的条件和过程2.描述芽的发育和根的生长过程 3.描述开花和结果的过程4.开展“种子萌发条件”的探究活动5.体验一种常见植物的栽培过程1一、章节脉络2二、考点突破3三、中考真题演练目 录1一、)...

    发布时间:2021-01-14 分类:七年级上册生物课件


  • 人教版生物七年级上册  复习课件:第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物(21张PPT)

    人教版生物七年级上册 复习课件:第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物(21张PPT)

    人教版生物七年级上册 复习课件:第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物(21张PPT)下载,简介:(第一章 生物圈中有哪些绿色植物人教版生物七年级上册复习课件:第三单元 生物圈中的绿色植物  复习目标:1. 概述植物(如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系2. 概述植物(如种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系1一、章节脉络2二、考点突破3三、中考真题演练目 录1)...

    发布时间:2021-01-14 分类:七年级上册生物课件


  • 人教版生物七年级上册 第二单元第二章 细胞怎样构成生物体复习课件 (35张PPT)

    人教版生物七年级上册 第二单元第二章 细胞怎样构成生物体复习课件 (35张PPT)

    人教版生物七年级上册 第二单元第二章 细胞怎样构成生物体复习课件 (35张PPT)下载,简介:(第二章 细胞怎样构成生物体人教版生物七年级上册复习课件:第二单元 生物体的结构层次 复习目标:描述细胞分裂的基本过程概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 识别人体的几种基本组织识别植物的几种主要组织描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统)...

    发布时间:2021-01-14 分类:七年级上册生物课件


  • 人教版生物七年级上册---1.1.1《生命的特征》课件(24张PPT)

    人教版生物七年级上册---1.1.1《生命的特征》课件(24张PPT)

    人教版生物七年级上册---1.1.1《生命的特征》课件(24张PPT)下载,简介:(生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。第一单元 生物和生物圈第一章认识生物第一节 生物的特征这些物体哪些是生物?那些不是?你还知道哪些生物?那些非生物?机器人生石花大肠杆菌狂犬病毒钟乳石判断图中哪些物体是生物?那些不是?√√√你是怎样认识生物的?一、认识生物的方法2.观察的基本要求:?要有明确目)...

    发布时间:2021-01-14 分类:七年级上册生物课件


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