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  • 【复习课程】四年级17.9整数四则混合运算 课件

    【复习课程】四年级17.9整数四则混合运算 课件

    【复习课程】四年级17.9整数四则混合运算 课件下载,简介:(【复习课程】整数四则混合运算四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)整数四则混合运算加法的意义减法的意义加减法各部分的关系乘法的意义除法的意义乘除法各部分之间的关系有关0的运算没有括号的混合运算及应用含有括号的混合运算及应用四则混合运算——解决问题加法的意义把)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级20.13小数的意义和性质 课件

    【复习课程】四年级20.13小数的意义和性质 课件

    【复习课程】四年级20.13小数的意义和性质 课件下载,简介:(【复习课程】小数的意义和性质四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)小数的意义和性质小数的意义小数的读写法小数的性质小数的比较大小小数点的移动引起小数的变化小数与单位换算小数的近似数较大数改写成用“万”或“亿”做单位的数小数的意义把单位“1”平均分成10份、1)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级18.10加减法的关系和运算定律 课件

    【复习课程】四年级18.10加减法的关系和运算定律 课件

    【复习课程】四年级18.10加减法的关系和运算定律 课件下载,简介:(【复习课程】加减法的关系和运算定律四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)加减法的关系和运算定律加减法的关系加法的关系减法的关系运算定律加法运算定律加法交换律加法结合律乘法运算定律乘法交换律:乘法结合律乘法分配律连加、连减的性质连乘、连除的简便计算乘、除混合的)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级12.3计算工具的认识 课件

    【复习课程】四年级12.3计算工具的认识 课件

    【复习课程】四年级12.3计算工具的认识 课件下载,简介:(【复习课程】计算工具的认识四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)计算工具的认识计算工具的认识算盘的认识计算器的认识用计算器计算用计算器找规律计算工具的认识二千多年前,我国古人用算筹记数。用算筹记数有两种摆法。 空一位表示0.3 0 6木制算盘一千多年前)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级19.2方向与位置 课件

    【复习课程】四年级19.2方向与位置 课件

    【复习课程】四年级19.2方向与位置 课件下载,简介:(【复习课程】方向与位置四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)用数对表示位置用方向和距离确定位置用方向和距离来描述路线方向与位置知识点用方向和距离确定位置八个方向:东、西、南、北、东南、西北、西南、东北。东与西相对,南与北相对,东南与西北相对,西南与东北相对。)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级15.9观察物体 课件

    【复习课程】四年级15.9观察物体 课件

    【复习课程】四年级15.9观察物体 课件下载,简介:(【复习课程】观察物体四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)观 察 物 体观察实物组成的物体从正面、上面、侧面观察物体观察由同样大小的小正方体组成的物体观察实物组成的物体站在任意一个位置,最多只能看到物体的3个面,至少能看到1个面。从一个或两个方向看到的图形是)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级8.2植树问题 课件

    【复习课程】四年级8.2植树问题 课件

    【复习课程】四年级8.2植树问题 课件下载,简介:(【复习课程】植树问题四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)两端都栽植树问题两端都不栽一端不栽封闭图形植树植树问题:间隔数=总距离÷间距两端都栽:间隔数 + 1 = 棵数一端不栽:间隔数 = 棵数两端都不栽:间隔数 -1 = 棵数封闭图形植树:间隔数 = 棵数)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级13.5三位数乘两位数 课件

    【复习课程】四年级13.5三位数乘两位数 课件

    【复习课程】四年级13.5三位数乘两位数 课件下载,简介:(【复习课程】三位数乘两位数四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)三位数乘两位数三位数乘两位数的口算笔算三位数乘两位数因数中间或末尾有0的乘法积的变化规律三位数乘两位数乘法的估算数量关系单价、数量和总价时间、速度和路程三位数乘两位数的口算先把因数中的0前面的数)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级14.4统计表和统计图 课件

    【复习课程】四年级14.4统计表和统计图 课件

    【复习课程】四年级14.4统计表和统计图 课件下载,简介:(【复习课程】统计表和统计图四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)统计表和统计图平均数统计表 纵向条形统计图及解决问题 横向条形统计图及解决问题折线统计图及解决问题复式条形统计图及解决问题条形统计图平均数平均数的含义:一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级16.2解决问题的策略 课件

    【复习课程】四年级16.2解决问题的策略 课件

    【复习课程】四年级16.2解决问题的策略 课件下载,简介:(【复习课程】解决问题的策略四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)解决问题的策略列表法画图法解决两积之和、差的实际问题解决归一问题解决归总问题画线段图解决比标准量多或少的实际问题画图解决面积变化问题解决问题的策略用列表的方法整理实际问题中的信息,分析数量关系,)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级6.2可能性 课件

    【复习课程】四年级6.2可能性 课件

    【复习课程】四年级6.2可能性 课件下载,简介:(【复习课程】可能性四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)确定现象可能性不确定现象确定现象:在一定条件下,有些事件的结果是可以预知的,具有确定性,用“一定”“不可能”来描述。这些现象是确定现象。摸出棋子一定是红色的。摸出棋子不可能是绿色的。不确定现象:生活中,)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【预习课程】四年级29.8约分和公因数 课件

    【预习课程】四年级29.8约分和公因数 课件

    【预习课程】四年级29.8约分和公因数 课件下载,简介:(【预习课程】约分和公因数四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)因数是什么18的因数有:( )因数是什么24的因数有:( )公因数是什么18的因数有:( )24的因数有:( )分数的基本性质根据分数的基本性质填空882261516301.约分的概念是什么?怎样)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【预习课程】四年级15.1观察实物组成的物体 课件

    【预习课程】四年级15.1观察实物组成的物体 课件

    【预习课程】四年级15.1观察实物组成的物体 课件下载,简介:(【预习课程】观察实物组成的物体四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)江西庐山 题西林壁宋朝 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。连一连。小明小丽小红小明小丽小红仔细观察后连线并说一说是从哪个面看到的。一键发布配套作业 )...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级11.3亿以上数的认识 课件

    【复习课程】四年级11.3亿以上数的认识 课件

    【复习课程】四年级11.3亿以上数的认识 课件下载,简介:(【复习课程】亿以上数的认识四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)亿以上数的认识亿以上数的认识亿以上数的改写和求近似数亿以上数的认识:亿以上数的读法和亿以内数的读法相同,也要从高位读起,一级一级往下读。亿级的数,要按照个级的读法来读,再在后面加个“亿”字。亿级)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


  • 【复习课程】四年级9.3找规律 课件

    【复习课程】四年级9.3找规律 课件

    【复习课程】四年级9.3找规律 课件下载,简介:(【复习课程】找规律四年级 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)数字规律找规律身份证号图形规律编学籍号数字规律:①数据的规律推导。 ②公式的规律推导。突破方法:①平时注意这种类型的,有意识的培养这方面的能力。②熟练掌握各种公式,法则。1,3,5,7,9,( )……1)...

    发布时间:2022-08-17 分类:四年级上册数学课件


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