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  • 【2020统编版】17.跳水  课件

    【2020统编版】17.跳水 课件

    【2020统编版】17.跳水 课件下载,简介:(==================资料简介======================17.跳水:30张PPT课前导入 我们都知道,跳水是一项体育运动项目。但是今天,我们要欣赏的不是普通的跳水比赛,而是一出特别的、惊心动魄的“表演”,想知道它为什么特别吗让我们一起走进课文,去欣赏这个惊心)...

    发布时间:2020-01-06 分类:五年级下册语文课件


  • 3《月是故乡明》 第1课时 课件+教案+音视频

    3《月是故乡明》 第1课时 课件+教案+音视频

    3《月是故乡明》 第1课时 课件+教案+音视频下载,简介:(中小学教育资源及组卷应用平台 教学内容 3* 月是故乡明 第(1)课时备课日期 月 日 课型 执教人 教学目标 1.学会文中的“徘、徊”等16个会认字,读准多音字“燕”等;会读“烟波浩渺、篝火、萌动、澄澈、风光旖旎”等词语。2.默读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生)...

    发布时间:2020-01-06 分类:五年级下册语文课件


  • 3《月是故乡明》 第2课时 课件+教案+音视频

    3《月是故乡明》 第2课时 课件+教案+音视频

    3《月是故乡明》 第2课时 课件+教案+音视频下载,简介:(中小学教育资源及组卷应用平台 教学内容 3 月是故乡明 第(2)课时备课日期 月 日 课型 执教人 教学目标 1.细读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受。2.搜集一些思乡的诗文,和同学交流。3.学习作者留心观察生活,用心感受生活, 真实地表达自己的感)...

    发布时间:2020-01-06 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下 习作:把一个人的特点写具体  课件

    【2020统编版】五下 习作:把一个人的特点写具体 课件

    【2020统编版】五下 习作:把一个人的特点写具体 课件下载,简介:(==================资料简介======================【2020统编版】五下 习作:把一个人的特点写具体 课件:14张PPT习作:把一个人的特点写具体?习作内容 本次习作的内容是选择一个人,把他的特点写具体。?写法指导第一步:审题 从我们每天接触到的)...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下 交流平台·初试身手·习作例文  课件

    【2020统编版】五下 交流平台·初试身手·习作例文 课件

    【2020统编版】五下 交流平台·初试身手·习作例文 课件下载,简介:(==================资料简介======================【2020统编版】五下 交流平台·初试身手·习作例文 课件:16张PPT交流平台·初试身手·习作例文?交流指导 刻画人物形象有三种常用的技巧:一、用典型事例来论证人物特点;二、正面描写人物的外貌、动作、)...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下14 刷子李  课件+音视频

    【2020统编版】五下14 刷子李 课件+音视频

    【2020统编版】五下14 刷子李 课件+音视频下载,简介:(==================资料简介======================~$14 刷子李【交互版】14 刷子李【交互版】:33张PPT14 刷子李导入一导入二导入一返回 在天津,人们习惯于把某个行业中技术特别好的人,用行当加上姓氏的方式来称呼他。比如,一个姓张的人,豆腐做得特别)...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下13 人物描写一组  课件+音视频

    【2020统编版】五下13 人物描写一组 课件+音视频

    【2020统编版】五下13 人物描写一组 课件+音视频下载,简介:(==================资料简介======================~$13 人物描写一组【交互版】13 人物描写一组【交互版】:54张PPT13 人物描写一组导入一导入二导入一返回导入二返回膀大腰圆 慈眉善目 唇红齿白 鹤发童颜 面黄肌瘦 眉清目秀 浓眉大眼 尖嘴猴)...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下16 田忌赛马  课件+素材

    【2020统编版】五下16 田忌赛马 课件+素材

    【2020统编版】五下16 田忌赛马 课件+素材下载,简介:(==================资料简介======================16 田忌赛马【交互版】:29张PPT16 田忌赛马导入一导入二导入一《孙子兵法》 孙膑 战国时齐国阿(今山东阳谷东北)人,孙武的后代,是著名的兵法家。他继承和发展了孙武的军事理论,提出了以寡胜众、以弱胜)...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下15 自相矛盾  课件+素材

    【2020统编版】五下15 自相矛盾 课件+素材

    【2020统编版】五下15 自相矛盾 课件+素材下载,简介:(==================资料简介======================15 自相矛盾【交互版】:27张PPT15 自相矛盾导入一导入二导入一矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器。盾:古代打仗时用来防护身体,挡住敌人刀箭等的防护兵器。 如果你在古代是一个卖矛和盾的商人,你会怎样吆喝呢)...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下 2 祖父的园子 课件+配套教案

    【2020统编版】五下 2 祖父的园子 课件+配套教案

    【2020统编版】五下 2 祖父的园子 课件+配套教案下载,简介:(中小学教育资源及组卷应用平台 2 祖父的园子?教学目标1.会认“蚱、啃、樱”等10个生字,读准1个多音字“晃”,会写“蝴、蚂、蚱”等14个字,正确读写“蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱”等11个词语。2.默读课文,感知“我”和祖父在园子里的活动,体会祖父的园子的特别之处。3.品读描写园中)...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下 口语交际:走进他们的童年岁月 课件+配套教案

    【2020统编版】五下 口语交际:走进他们的童年岁月 课件+配套教案

    【2020统编版】五下 口语交际:走进他们的童年岁月 课件+配套教案下载,简介:(中小学教育资源及组卷应用平台 口语交际:走进他们的童年岁月?教学目标1.确定好提问对象,针对提问对象列出问题清单。2.认真倾听,在交流时边听边记录。3.根据整理的记录有条理地表达。?教学重点认真倾听,在交流时边听边记录。?教学难点根据整理的记录有条理地表达。?教)...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下 习作:那一刻,我长大了 课件+配套教案

    【2020统编版】五下 习作:那一刻,我长大了 课件+配套教案

    【2020统编版】五下 习作:那一刻,我长大了 课件+配套教案下载,简介:(中小学教育资源及组卷应用平台 习作:那一刻,我长大了?教学目标1.写一件成长过程中印象最深的事情,能把事情的经过写清楚。2.能把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。3.写完后和同学交流,根据同学的意见修改习作。?教学重点写一件成长过程中印象最深)...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下 语文园地一 课件+配套教案

    【2020统编版】五下 语文园地一 课件+配套教案

    【2020统编版】五下 语文园地一 课件+配套教案下载,简介:((共41张PPT)语文园地第1课时第2课时第1课时学习交流,习得方法 在本单元的学习中,我们是怎么体会课文表达的思想感情的? 读下面四位小伙伴说的话,说说他们用了哪些方法来体会课文表达的思想感情。读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。课文回顾童孙未)...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下 5 草船借箭  课件+配套教案

    【2020统编版】五下 5 草船借箭 课件+配套教案

    【2020统编版】五下 5 草船借箭 课件+配套教案下载,简介:((共50张PPT)第1课时第2课时第1课时 我们国家有着灿烂的历史文化,我国的四大古典名著就是祖先留给我们的文化遗产之一,你知道是哪四本书吗?它们的主人公分别是谁?《三国演义》 主人公:曹操 刘备 孙权 诸葛亮 周瑜《水浒传》 主人公:宋江 林冲 鲁智深 武松 )...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


  • 【2020统编版】五下13 人物描写一组  课件+配套教案

    【2020统编版】五下13 人物描写一组 课件+配套教案

    【2020统编版】五下13 人物描写一组 课件+配套教案下载,简介:()...

    发布时间:2020-01-03 分类:五年级下册语文课件


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